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瀋陽軍區列裝新型單兵終端 80後女碩士入沙場(圖)

http://news.sina.com   2012年10月11日 18:11   北京新浪網

某型單兵終端列裝後,孫立榮(左)認真向一綫官兵“拜師”學習.徐寶連攝 

某型單兵終端列裝後,孫立榮(左)認真向一綫官兵“拜師”學習.徐寶連攝 

  9月中旬,瀋陽軍區某合同訓練基地,一場信息系統體系攻防戰激烈上演。野戰指揮所鏈路規劃席、電磁對抗席等新概念新手段精彩紛呈,而參與此次演習頂層設計的就有一位80後女碩士。

  80後、女軍人、信息化……當我們把這3個詞聯繫在一起時,就會發現:隨着人民軍隊科學發展步伐的加快,女軍人在信息化浪潮中,不斷把夢想變為傳奇,把才華變為成就,成為科學發展的見證者和實踐者。不信?就讓我們來感受一下這位80後女碩士——瀋陽軍區某機械化師助理工程師孫立榮閃亮的成才軌跡吧。

  從校門到營門,沒有當過戰士的她如何融入軍營?孫立榮說——

  你的心情是什麼顔色,你看到的世界就是什麼顔色

  2004年9月,東北大學國防生孫立榮以優異成績被保送到國防科技大學計算機學院攻讀碩士研究生。

  “現在正是部隊由機械化向信息化轉型時期,我學的又是計算機專業,肯定能受到重用。”2006年冬天,碩士畢業的孫立榮興衝衝來到部隊報到。誰知,她的第一任職卻是到值勤站當排長。

  繁重的訓練、緊張的生活、嚴格的紀律,加之不斷傳來同期畢業同學如願進入技術崗位的消息,孫立榮心理落差更大,情緒也越來越低落。看着她的表現,全連悄悄發起了一場“幫助新兵孫排長”的計劃。准備考軍校的戰士找她解決數理化的難題;喜歡計算機的戰士請她輔導電腦知識。在“被動式”融入中,她被戰士們的團結、虎氣、快樂所感染,她領悟到,“原來,情況並沒有自己想的那樣糟糕,你的心情是什麼顔色的,你看到的世界就是什麼顔色的。”於是,孫立榮從被動逃避變為主動適應,成了戰士最喜愛的排長。年底,她獲得入伍後第一個榮譽——司令部嘉獎。

  隨着軍隊信息化建設步伐的加快,女軍人如何求發展有作為?孫立榮說——

  主動融入方能主動作為,有一分光就要發一分熱

  “憑着同樣的智慧和堅定,戰爭無須讓女人走開……”去年,在軍區“十佳通信軍官”表彰大會上,孫立榮的事跡報告讓台下官兵豎起了大拇指。

  一體化指揮平台剛配發部隊,孫立榮便自告奮勇擔負起平台技術支持的重任。她每天加班加點學習、反復安裝配置,僅僅一周就學會了多級伺服器聯裝調試,半個月就完全掌握了一體化指揮平台相關技術,成為全師第一個既懂軟件操作使用,又會系統環境維護的幹部。

  部隊組織野外集訓,她找到參謀長堅決要求參加,並最終如願以償,作為全師外出保障第一位女幹部來到了訓練場。期間她還兩次獨自奔赴某訓練基地,連夜搭建平台環境,保障一體化指揮平台順利投入使用,保證了部隊的集訓進度,受到官兵高度認可。

  2011年孫立榮參加軍區固定通指要素實戰能力競賽比武,和隊友一起獲得一體化指揮平台組織運用團體金牌。當年11月,離總部對集團軍信息系統綜合整合建設檢查不到10天時間,全系統聯調聯試中的某項測試功能突然不能正常讀取數據。孫立榮連夜攻關,反復修改、核對和調試,最終在凌晨4時成功排除故障。年底,她當選為集團軍首屆“十大先鋒人物”,被官兵們稱讚為“最美的迷彩薔薇”。

  編製僅5名幹部的“小單位”能不能幹出大成績?孫立榮說——

  到處都是施展才華的舞台,主要看你有沒有決心和本領

  孫立榮所在的師自動化工作站編製僅5名幹部。懷揣計算機專業碩士學位的孫立榮,自然是最高學歷的幹部。然而,第一次亮相,孫立榮就“掉了鏈子”。

  當時受領的任務是做一根網綫。3分鐘過去了,其他人早已做好,而她還沒把綫序排好。這次經歷讓孫立榮看清了理論知識與崗位需求之間的差距。她正視挑戰,利用一切機會向戰友請教學習,把每天的收穫都記錄到學習筆記上。憑着這股勁頭,不到半年,她就能獨立完成站裡的各項日常工作。

  2008年,部隊掀起了學習信息化理論知識的熱潮,看着戰友們面對數千道理論題庫時的無奈表情,她萌發念頭:能否研發軟件,讓官兵在娛樂的同時學習信息化知識?說干就干,一個月後,她苦心研發的“網上理論過關升級系統”得到了大家熱烈追捧,並在全師推廣應用。嘗到甜頭的她又參與研發了“軍事訓練隨機抽考競賽系統”。全師幹部集中在軍官訓練中心大廳,緊盯着大屏幕上隨機滾動的名字,考核員喊停,被抽到的人回答問題。題目也是在大屏幕上隨機滾動,30秒答題時間,答對答錯一目了然。事後很多戰友說:這個軟件太“狠”了,不過這樣考出來的成績才是最真實有效的。這些年,孫立榮先後總結出軍師級一體化指揮平台快速安裝步驟、一體化指揮平台常見故障排除手冊、導入與維護基礎數據方法、指揮專網技術手冊、常見網絡故障排除等經驗,成為部隊信息化建設中不折不扣的“主戰人員”。

  ◎解讀

  孫立榮成功“五字訣”——看、信、思、行、享

  “看”——善於總結學習。孫立榮常說知識不分多少,老師不分級別,學習不分場合。去年10月,她圓滿完成演習保障任務,歸隊後正趕上師裡信息系統綜合整合全系統聯調聯試。為了迅速趕隊,不論是規劃網絡配置網關,還是修改系統檔案、排查連通故障,她都邊看邊問。憑着這種精神,別人半年才掌握的裝甲分系統相關技術,她3周就攆上了。

  “信”——對工作高度認同。去年孫立榮參加軍區系列演習,早上,指控車內溫度很低,她凍得哆哆嗦嗦地敲打鍵盤;晚上,草原上的蚊蟲瘋狂進攻,每次“方便”還得跑很遠的地方。但孫立榮絲毫不以為苦,仍然幹勁十足。

  “思”——孫立榮很愛寫東西,記錄每天的工作、收穫、感悟、反思等等。她說寫是思考的一種形式。2010年比武集訓階段,她每天都要記錄完成操作的步驟、所用時間,不斷對比分析,最終取得了好成績。

  “行”——熟悉孫立榮的人都這樣評價她:勤奮,行動力強,不怕麻煩。有一次訓練監察室的辦公網出現故障,她接到電話後,二話沒說,樓上樓下往返近10趟,反復測試查找故障,贏得了大家的稱讚。

  “享”——是一種工作生活的態度。孫立榮不僅和同事分享技術上的收穫,也分享工作中的快樂。她很樂觀,每天總是笑呵呵的。一次測試無線網橋的通聯性能,她和男兵一樣背着20余公斤的設備上山,雖然累得汗流浹背,身上全是土,但依然笑得很開心,並給戰士們鼓勁加油!

  ◎點評

  讓青春在戰位演繹精彩

  吳建棟

  “建設信息化部隊,打贏信息化戰爭”這句口號,恰似一道無聲的命令,召喚着每一名軍人。這是使命更是責任,不論你是60後、70後,還是90後,不論你是男軍人還是女軍人,都必須在轉變之中強素質,在轉變之中求作為。

  孫立榮把崗位當戰位,以不服輸的韌勁、站排頭的拼勁、敢創新的闖勁,把個人追求與崗位需要有機結合起來,走在了信息化建設的前頭。她的經歷再次說明:戰位是軍人履行使命的崗位,戰位也是體現地位的平台。

  女軍人戰位向核心軍事崗位不斷延伸,這是我軍信息化建設成就的縮影,也是祖國繁榮昌盛進步、軍隊建設科學發展“水漲船高”效應的直接體現。讓我們的青春在戰位上演繹精彩、創造非凡!

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