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華裔新生代頻現“被中文” 尋根之旅引身份認同

http://news.sina.com   2013年01月06日 04:08   中國新聞網

  中新社西安1月6日電 題:華裔新生代頻現“被中文” 尋根之旅引身份認同

  中新社記者 冽瑋

  新西蘭惠靈頓新華人聯誼會會長宋琦一直有個困擾,出生於新西蘭的兩個兒子各科優秀,中文成績則差強人意。“我在家裏逼着孩子必須說中文,每個星期去中文學校補習,但不見效果。”宋琦告訴中新社記者。

  類似這樣的問題,正在西安參加“華裔青少年中國尋根之旅武術冬令營”的孩子們大多遭遇過。

  海外華人家長對待教育子女方面有着共同的心理,希望孩子留住中國文化的根。一方面是來自父母的殷殷期許,一方面是中西方文化的撞擊,由此産生對自身身份認同的困惑。越來越多的華裔子弟“被中文”現象恰印證了這一點。

  作為印度尼西亞的第三代移民,印尼雅加達衛理學校校長吳逸蘋致力於中文教育10余載,她說,吳家四代人的中文教育彷彿一部小小的華人史:祖父母這一代,心懷祖籍國;父母這一代對中國的感情已有分別,但仍然認同自己的華人身份;自己這一代還能講中文,卻對中國傳統文化缺乏興趣;到孩子這一代,中文已難以為繼。

  在吳逸蘋供職的學校,從幼兒園到高中,每個年級均開設有中文課,聽、說、讀、寫俱全,並記入總成績。她最引以為榮的是,2010年,該校有學生在中國“漢語橋”大賽獲個人二等奬;2008年至今,該校畢業生前往中國內地留學達10%,涉及工程、貿易、電子、中醫等領域。

  當“黃皮白心”、“夾縫中的人”、“中文盲”、“邊緣化”此類字眼頻繁見諸於媒體的同時,也有專家欣喜地指出,“有海水的地方就有華僑華人,有華僑華人的地方就有中文教育。”

  圍繞“增進海外華裔青少年對祖(籍)國的了解和感情”這個宏大命題,中國官方保持着“未雨綢繆”的清醒認識,自1999年起,中國國務院僑務辦公室聯合地方僑辦組織開展“中國尋根之旅”活動,成為國僑辦主打的華文教育品牌活動。受到廣大海外華裔青少年、家長和老師們的歡迎,10余年來,數十萬華裔青少年踴躍參與。

  20歲的新西蘭大學生林嘉樂是“尋根之旅”的受惠者,他坦言,對於大多數華裔子弟而言,學中文是非常困難的,特別是書寫方面。“2007年,我首次在海南參加尋根之旅,3個星期以后,可以講整個的造句。現在已經能讀中文版的《三國演義》。”

  從這個角度說,陪伴他一起來中國的母親很欣慰。慶幸兒子在像海綿一樣最能吸水的年齡,通過對祖籍國的零距離接觸,加深對中華文化的認同。

  有業內人士指出,許多華裔子弟就是通過親身的感受,真正明白了自己的“根”,對祖籍國有了立體式的認識。

  在這個思路框架下,中國國務院僑辦通過編寫發行中文教材、開展師資培訓以及舉辦豐富多彩的華裔青少年夏(冬)令營等,幫助海外僑胞尤其是華裔青少年學習和了解中華文化,雖不可能一蹴而就,但前景可期。(完)

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