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明道中學推動全校共讀共想App

http://dailynews.sina.com   2019年09月10日 23:03   中廣新聞網

明道中學爲提升全校學生的閱讀素養,長期推動「KEEP讀ING」閱讀認證,從108學年度起推出全校「共讀共想」計劃,以每週一文爲原則,讓全校親師生能關心全球議題,貫徹閱讀、思辨、表達的教育中心思想。

明道中學每週五在明道學App發佈一則文章,並在週二升旗朝會時由校長或學生導讀,每週四、週五班會時,導師帶領同學在班上進行討論,也鼓勵同學閱讀文章後,前往由明道國文老師所共同發展出來的「KEEP讀ING」閱讀認證系統進行認證及「明道文藝數位版」網站投稿心得。文章才剛上線1天,就有近千人完成閱讀並完成認證。

其中國中一年級的江品勳同學,在文章上線當天即完成閱讀及認證,並在晚餐時間分享給爸媽及爺爺奶奶,讀完之後還跟家人一起上網查詢相關資料,更瞭解事件發生的原委及真假。江同學也表示用手機App閱讀很方便,延伸的閱讀資料能更掌握事件全貌,而透過認證平臺,則能檢視自己是否理解文章內容。

汪大久校長在升旗朝會時向全校師生分享,在訊息混沌的時代,透過推動閱讀思辨可以明辨是非真假,第一週推出的共讀文章是關於巴西亞馬遜雨林的大火,同時符合聯合國17項「全球永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)中的四項:負責任的生產消費循環(Responsible Consumption and Production)、氣候變遷對策(Climate Action)、海洋生態(Life below Water)、陸域生態(Life on Land)。邀請全校親師生共同閱讀討論,關心我們的未來。
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