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臺南市高職聽障生疑遭校園霸凌 校方介入輔導

http://dailynews.sina.com   2019年10月08日 05:18   中央社即時

(中央社記者楊思瑞臺南8日電)臺南市一所高職傳出疑似有聽障學生疑似遭同學言語與肢體霸凌,影片經社羣網站轉傳引起軒然大波。校方今天特別召集全校學生輔導,也安排當事學生的家長到校溝通。

今天在臉書社團中流傳一段疑似校園霸凌的影片中,一名疑似聽障的學生在教室內的座位上,被同學踢桌、甚至把腳桌踏在桌上挑釁。聽障生雖不斷要求同學別再繼續,但仍遭數名同學持續以髒話辱罵,還有一名學生動手推這名聽障生。

影片流傳開後,有學生認出疑似動手的學生,上午就有不少學生聚集在當事學生的教室外,還有學生到學校的教官室,表明要爲影片中的聽障學生討公道。

校方初步調查後發現,影片中疑似動手的那名學生,原本經常主動幫助班上的這名聽障學生,兩人感情不錯,卻被部分同班同學開玩笑指兩人是同性戀。上週某日,聽障生對涉嫌動手學生表現較友善的肢體接觸時,對方疑不想被其他同學嘻笑,才與另兩名同學一起有較爲不當的舉動。

校方指出,今天刻意將涉嫌動手的學生隔離保護,以免遭要幫聽障生討公道的學生傷害,並召集全校學生說明情況、進行輔導。另外也通報校安會、通知當事學生家長到校處理。

校方指出,初步認定爲同學間偏差引發誤會,但還要進一步開會研商是否有霸凌嫌疑。當事學生家長今天下午到校後,帶著孩子當面溝通,學生握手言和,家長初步未表態追究,校方將持續關心當事學生,並給予適當輔導。(編輯:林沂鋒)1081008

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