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「一種政策兩種評價」 藍委批新版歷史課本媚日舔日

http://dailynews.sina.com   2019年09月05日 01:48   中廣新聞網

各級學校陸續開學,國民黨"立委"發現,新版高中歷史課本中,不但凸顯「臺灣地位未定論」的論述,質疑臺灣統治臺澎的正當性,還充滿媚日的觀點,相類似的政策事蹟,對日本時代就詳盡正面描述,對臺灣時期卻輕描淡寫,甚至是貶低、負面的角度。(李人嶽報導)

各級學校陸續開學,不過國民黨"立委"發現,新版高一歷史教科書中,凸顯「臺灣地位未定論」的論述,並質疑臺灣統治臺澎的正當性,抨擊蔡政府推動法理臺獨和文化臺獨。"立委"林奕華指出,在課本中,臺灣是在日本殖民統治後的1945年才出現,1911年成立的時間軸反而被列在課綱的其他重要大事紀,也就是在高中歷史課本中,沒有完整的臺灣史觀。

林奕華進一步質疑,歷史課本除了刻意淡化臺灣史觀外,內容還處充滿媚日情結,例如慰安婦隻字未提,高砂義勇隊、臺籍日本兵等事件也只簡單帶過,甚至提到國語政策和傳播媒體時,對日本時代就詳盡正面描述,臺灣時期就輕描淡寫,甚至採貶低、負面的角度。

林奕華舉例,交科書中舉日本時代的國語政策,是「有助於破除過去既有的族羣界線」,但在講到臺灣的國語政策時,卻是「造成母語流失的問題,不利文化傳承與族羣和諧」。有關傳媒部分,日本殖民時代稱「獲取即時訊息與休閒的管道」,臺灣時期則寫成「政府穩定統治的媒介工具」。

國民黨"立委"要求蔡英文應該爲此道歉,教育部長潘文忠更應該下臺負責,教育部也應該以行政命令通令高中職以補充教材方式將慰安婦、南京大屠殺等日本殖民時代史讓下一代知道。
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