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大学提升排行 吴清基:有必要

http://news.sina.com   2011年04月28日 09:00   中央社即时

  (中央社记者何宏儒新德里28日专电)教育部长吴清基今晚表示,大学阶段性提升排行有其必要。而在知识经济时代,专科升格为技术学院或科技大学,有助培养高阶、有创意的技职人才,带动台湾竞争力。

  媒体报导,亚都丽致饭店总裁严长壽认为,台湾教育被分数绑架,连技职教育都一味冲高学历,忽略基础技术人才,而台湾许多大学疯狂追求世界排名是虚荣行为。

  抵印度访问的吴清基在新德里接受中央社记者采访时强调,「研究不是唯一,分数不该一味追求」。

  他說,国内最近对于SCI(科学引文索引)、SSCI(社会科学引文索引)有不同看法。研究固然是大学的功能之一,但教学和服务也是大学教师的基本职责。

  因此,台湾目前也有教学卓越的獎助,盼各大学改进对学生的教学、提升学生实质竞争力;对于教授能够产学合作、投入社会服务,也同样列入重点。

  至于追求大学排名,吴清基說,台湾的大学要在国际上受人肯定,为了让高等教育有足够能量和品质吸引外国学生前来就读,大学阶段性地提升排行是必要的。

  不过他指出,排行确实不是最终目的,落实教育的产出和学生的学习才是重点,以期让学生能够「所学所用相互符合」。

  他强调,对台湾教育有信心。尤其高等教育近年来在5年500亿计画下,教学、研究和服务确实有很大的改善;弹性薪资专案则让大学聘到更好的教师,这是全球揽才、挖才之际,台湾必须采行的配套措施。

  严长壽在书中提到求见吴清基却未获重视。吴清基澄清說,这应该是双方秘书没有联络好所造成的,「他突然出现在我办公室,我也觉得很惊讶,因为我的时间表并没有他要来访的登记,但是我还是留下1、20分钟跟他谈」。惟因赶后续行程而无法继续长谈。

  吴清基說,「他交代的事情我也处理了。只是有些大学自主的事项,他交代的,我没有处理得很成功,这点我觉得对他有歉意」。

  另外,严长壽对技职教育改进、专科提升为技术学院或科技大学,看法不同。吴清基回应,若台湾仍停留在专科是高职学生教育终点站的体制下,高职学生会自暴自弃。

  吴清基强调适性教育的重要性。他說,学术倾向的学生念高中、大学,喜欢实做的念技职,应该比较适切。尤其知识经济时代,台湾不能够只培养基层技术人才,更需要高阶、有创意的技职人才,才能透过创新和创意,带动台湾的竞争力。

  他說,台湾在世界8大发明展都是最大赢家、金牌最多,许多金牌都是技职院校学生拿下,「如果我们用专科学生去跟国际竞争,我相信我们的竞争力是有限的」。

  他对严长壽多年来对台湾社会、教育的关怀与投入深表肯定,并强调社会多元,各界对教育的不同期许值得感谢与尊重,教育部也会虚心检讨。1000428

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