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邹族与布农族艺术交流 校园彩绘部落图腾

http://dailynews.sina.com   2019年04月20日 03:50   中央社即时

(中央社记者江俊亮嘉义县20日电)来自高雄市巴楠花部落小学的布农族学童,连日来与阿里山国民中小学国小部邹族学童进行实验艺术交流,双方在校园里彩绘邹族图腾与神话故事里的动物,重现邹族部落原乡记忆。

「哇,厕所里有梅花鹿耶!」阿里山国中小家长今天进入校园参观,惊讶地发现教室、厕所里,新增许多彩绘作品。一名家长指著教室墙壁说:「你看,墙上有蓝鹊,牠红色的鸟嘴,是为我们祖先衔火种时烫伤的。」

阿里山国中小教导主任王宝莉表示,2009年8月8日莫拉克风灾肆虐,造成高雄市那玛夏区民族国小校园毁损,由「阿浪校长」(汉名:张新荣,布农语名:Alang)带领学童寄读其他学校。

在各方资助下,学校于2012年在高雄市杉林区重建,改名为民族大爱国小,并于2017年8月1日改制为原住民实验小学,由师生投票定名为「巴楠花部落小学」(巴楠花为布农语:Bunun,是多族的意思)。

王宝莉指出,阿浪校长秉持「燃烧生命、传承生命」的教育理念,自18日起率领学校11名实验教育教师及11名学生到海拔1200公尺的阿里山国中小进行艺术彩绘交流活动,希望让校园变身为大自然中的艺廊。

两校学生在校园里彩绘邹族图腾、海洋鱼种与神话故事里的动物,今天有了初步成果,有家长看到蜕变后的校园,惊喜地表示:「这是属于邹族部落的原乡记忆,谢谢孩子们让传说再现!」

阿里山国中小校长官志隆表示,借由这次实验艺术交流,希望让不同族群的孩子学习融合互惠,也透过部落手作饰品、鼻笛演奏、歌曲传唱,让原民学童发扬共学共好的信念,传递文化艺术与部落先民的智慧。

巴楠花部落小学阿浪校长(张新荣)表示,希望透过实验艺术交流,让原乡教育扎根,找回属于邹族孩子的生命观,也期盼师长透过分享与意见交流,接纳不同的声音与看法,打破现有体制的框架,才有机会走出属于自己的路。(编辑:卞金峰)1080420

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